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小苹果树请医生的故事

时间:2020-04-26文章来源:网络整理 人气:

      我还要去给别的树诊病呢!只要你们人康健。

      过去,我的妹子即这么被虫子咬死的。

      请来尝尝咱的苹果吧。

      3、教师复述故事,幼儿进一步了解故事情节。

      中班教活络:《小苹果树请医生》说课稿教材辨析:《小苹果树请医生》是中班正题四《神异的翼》中,言语天地的故事玩赏活络。

      树公公的胃也不疼了。

      说完,就展翅飞禽走兽了。

      小苹果树关怀地说:树公公别焦急,我去帮您找医生。

      我也不许歇。

      有一天,啄木鸟从这边飞过,老苹果树和小苹果齐声喊道:啄木鸟老师,您歇歇再走吧!请来尝尝咱的苹果吧!啄木鸟笑着答说:多谢你们,我不吃苹果,也不许歇,我还要去给别的树诊病哪!只要你们康健,我就开心啦!,中班教案《小苹果树请医生》适用来中班的言语正题教学活络当中,让幼儿在了解故事的地基上,了解啄木鸟、猫头鹰、鹊等几种鸟的功能和特殊武艺,喜爱恬静聆听文艺大作,执掌故事中各角色的言语及动弹表情,知道旁人遇到艰难时要想点子扶助旁人,快来看看幼稚园中班《小苹果树请医生》教案吧。

      小苹果树高兴地笑了。

      3.本人习题说一说,再点名说完全。

      ’’然后,啄木鸟用嘴从树身上钻了圆圆的小孔,捉出一只又肥又大的虫子。

      活络中要为幼儿创设宽松愉悦的念书条件,让幼儿了解和感受故事的内容和内容。

      小苹果树高兴地笑了。

      过了几天,老苹果树婆母的病全好了,它高高地抬起头,纸牌长得绿油油的,结满了苹果。

      )(一只鹊飞到来了。

      看来我也要死啦!小苹果树听了很伤感,决意给老苹果树请一位高妙的医生。

      树公公纫地说:多谢你,啄木鸟医生。

      【活络预备】1.故事挂图2.幼儿采集各种鸟的图样、书。

      夜间,一只猫头鹰从这边飞过。

      正巧,又有一只猫头鹰从这儿通过,小苹果树焦急地对猫头鹰说:猫头鹰老师,您能不许给我公公治病?猫头鹰说:虽说我不是医生,只是我懂得谁是医生。

      树公公的病就好了!一天,小苹果树瞧见公公弯着腰、驼着背,满脸愁云,就惊奇地问:公公,你怎样啦?公公唉声叹息地说:我老了,虫子都跑到我随身来了!你老了,虫子也都会跑到你随身去的。

      它站在树公公的树杆上问:是他吗?小苹果树说:对,过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。

      【教学目标】1、听故事,理解故被害者要内容,培植生良好的聆听惯。

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